Sans aucune préparation ou réflexion, les personnels éducatifs ont souvent dû, dès le 16 mars, se conformer aveuglément à des consignes et des injonctions contradictoires et anxiogènes pour justifier qu’ils n’étaient pas payés à ne rien faire.
Sans aucune préparation ou réflexion, les personnels éducatifs ont souvent dû, dès le 16 mars, se conformer aveuglément à des consignes et des injonctions contradictoires et anxiogènes pour justifier qu’ils n’étaient pas payés à ne rien faire.